![Apuntes para el fortalecimiento y la sostenibilidad de alternativas educativas comunitarias en Latinoamérica - María del Rocío López Vargas, Armando Solares Rojas y Alf Coles [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx1cDt8C5iDnSH11vqK69fsYX6RIsh7tMaIgTTSIyi4Q-xMmK8mXVIB0XmttMx_-jjFUqSkILll2C881fb_23xvcHXypdXOQ-C4OP2biUO4KJ8cUyxQWFJQ4EJnVGJnGpnwDJUjX5C_wGtudAdN1J5AZ8ZCdGtvBqT6WQJXOcP-1ceqB-HT6Vtq-cJNPNi/w400-h225-p-k-no-nu/Apuntes%20para%20el%20fortalecimiento%20y%20la%20sostenibilidad%20de%20alternativas%20educativas%20comunitarias%20en%20Latinoam%C3%A9rica%20-%20Mar%C3%ADa%20del%20Roc%C3%ADo%20L%C3%B3pez%20Vargas,%20Armando%20Solares%20Rojas%20y%20Alf%20Coles%20.png)
Apuntes para el fortalecimiento y la sostenibilidad de alternativas educativas comunitarias en Latinoamérica El libro "Apuntes para el fortalecimiento y la sostenibilidad de alternativas educativas comunitarias en Latinoamérica" , publicado por la Red Comunidad, Ciencia y Educación (Red …
![Estrategias didácticas para abordar problemas comunitarios socioambientales. Red Comunidad, Ciencia y Educación - Armando Solares Rojas y Valeria ebolledo Angulo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxynbRuXtG2cUphAkOzNUkX1j1e-30n13MUzKp30fcIknhzcKX8Hb9OwpCjD2FLDmhDWEa-4nKncFw2r6KwQy67fSNCBd-Q16c-CNHtAocaLN8t_hgoWwK3-F0lUrDb6XPhu4MtVQGxsyGYJRsFmgTXfYROHVJeINle1BlCW874NbuDBiOhAeTm1sF7EST/w400-h225-p-k-no-nu/Estrategias%20did%C3%A1cticas%20para%20abordar%20problemas%20comunitarios%20socioambientales.%20Red%20Comunidad,%20Ciencia%20y%20Educaci%C3%B3n.png)
Estrategias didácticas para abordar problemas comunitarios socioambientales. Red Comunidad, Ciencia y Educación El libro Estrategias didácticas para abordar problemas comunitarios socioambientales , desarrollado por la Red Comunidad, Ciencia y Educación (Red CCE), es una obra que combina la reflex…
![Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 2 - Catherine Walsh [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Wp6vwXLmhd66Tn0JI0DNgD4BzuqHh3z2mF9AEA8SLVFUtsz_jXTngTVgH9khFOIkycB1au3wxSEjbsDc9q7cRLnHzfO4X587desCoxcZzEOlsfli54XtVumj1xMfTGABMZYrkNZhkl7XCFdCGRSDiNIPvIBeqY6iyqWyayf0JzfZTWDE2neCzoDzV0S5/w400-h225-p-k-no-nu/Pedagog%C3%ADas%20Decoloniales.%20Pr%C3%A1cticas%20insurgentes%20de%20resistir,%20(re)existir%20y%20(re)vivir%20Tomo%202%20-%20Catherine%20Walsh%20.png)
Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 2 El segundo tomo de Pedagogías Decoloniales , coordinado por Catherine Walsh, es una invitación a reflexionar, crear y practicar pedagogías que desafíen las estructuras hegemónicas modernas-coloniales. Esta o…
![Educación, resistencia y movimientos sociales. La praxis educativo-política de los Sin Tierra y los Zapatistas - Lia Pinheiro Barbosa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgqWYiQkeGt0S3LSEsQK7FgXirnYJZ5qeBbFug4NHAGKSVCutzNIFAgT4WE0ZclNlOEnUJhCEchv2WV4mKCDVS8Y-2b_Gr2RskS2uLtzcoRu1AT4ZcZo5_uCQgZLMD0OCyu1k5OFrmbmHB9i1qTDIO5lmg-I4mDBzmEHrMGvGbju3ocHrc7ctCTXkvA51/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n,%20resistencia%20y%20movimientos%20sociales_%20La%20praxis%20educativo-pol%C3%ADtica%20de%20los%20Sin%20Tierra%20y%20los%20Zapatistas%20.png)
Educación, resistencia y movimientos sociales: La praxis educativo-política de los Sin Tierra y los Zapatistas El libro de Lia Pinheiro Barbosa es una obra exhaustiva que analiza la conexión entre educación y resistencia en dos movimientos sociales emblemáticos de América Latina: el Movimiento de l…
![Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 1 - Catherine Walsh [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-t7wyorhhw-WI0fyCPGpt_0dKkoqnVaCxiNfda2Q8XrvqH2-pXC_Uhvn0SCJDtofjoprZ8aYfur7Ced6TFV9-B0M7-gLXc8_weRLAYqnhPCNphbtFTRLNgMEjyaaVDPoR0a57tzNTgvPzfBJxqs4d-sJ7y8LdLIe9QQlM-1or5WrEVGBFVqKLV8xwwgxp/w400-h225-p-k-no-nu/Pedagog%C3%ADas%20Decoloniales.%20Pr%C3%A1cticas%20insurgentes%20de%20resistir,%20(re)existir%20y%20(re)vivir%20Tomo%201%20-%20Catherine%20Walsh.png)
Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 1 Publicado como parte de la serie Pensamiento Decolonial en 2013, este volumen editado por Catherine Walsh constituye una exploración profunda y multifacética de las pedagogías decoloniales como herramientas …
![Entretejiendo Lo Pedagógico Y Lo Decolonial. Luchas, Caminos Y Siembras De Reflexión Acción Para Resistir, (re)existir Y (re)vivir - Catherine Walsh [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfUZIMwxySBT8K9PyKG35wrF_sRxEVcDCMkHmlG9XnMHnyaoS2fNReauxMxLqgei6O_YKjpZzT-yow6uG9KYF7_LNd_iMPFYDPQCu_jnPUwonUj_uiwVKnfY_NVM_DqYev5YthbuXPbMSkR_kaR36eovSotE3T2sCGGX4buAKPZpBrV-mDSguQYkaxHn7x/w400-h225-p-k-no-nu/Entretejiendo%20Lo%20Pedago%CC%81gico%20Y%20Lo%20Decolonial.%20Luchas,%20Caminos%20Y%20Siembras%20De%20Reflexio%CC%81n%20Accio%CC%81n%20Para%20Resistir,%20(re)existir%20Y%20(re)vivir%20-%20Catherine%20Walsh%20.png)
Entretejiendo Lo Pedagógico Y Lo Decolonial. Luchas, Caminos Y Siembras De Reflexión Acción Para Resistir, (re)existir Y (re)vivir - Catherine Walsh Catherine Walsh, en "Entretejiendo lo Pedagógico y lo Decolonial", ofrece una obra comprometida con la transformación social y la resist…
![Bitácora de Encuentros de Educación Popular Ambiental y Arte (EPAA) - Silvana Torres [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlO72w4t0zXc4p6Sjza5coLmXIZ8nOkShzLma-o9hrmREvoLUSYpbv0msFdiV2JeOI5mlx9ay3RZhS6JHQ2Tp-QdkgJE50npW4watmeysAbg0cgYLKDOKZIhK2ThC_9dxd2dotwE0cNvPGOR4PIS1I6eu_B8rq2jfuwR6KHV52uBeaiuOINkRK-imuejwi/w400-h225-p-k-no-nu/Bit%C3%A1cora%20de%20Encuentros%20de%20Educaci%C3%B3n%20Popular%20Ambiental%20y%20Arte%20(EPAA)(1).png)
Bitácora de Encuentros de Educación Popular Ambiental y Arte (EPAA) El texto de Silvana Torres, Bitácora de Encuentros de Educación Popular Ambiental y Arte (EPAA), es un registro de experiencias, poético y profundo de once encuentros realizados en 2023 en Río Gallegos, Argentina, donde se explorar…
![La cultura popular entra a la escuela: Proyecto pedagógico, habitus y educación popular - Luciana Denardi [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNXUGWIVXDS2S4kWplYQVLuPlBzebop0l3xGExUIhJ7yGCkme2vPLYYiosaOp0OrCCw6fie51SEamKHXFpoHls4DySdsTMUMkzeQLDW6zw5GVLISR4LpYakzz615SPlo60fpSXsquqr8T0uuPwsyoMKfCkAHRg2gq9QRb_fB6xN4IHy_4nHHZElWpvCqPe/w400-h225-p-k-no-nu/La%20cultura%20popular%20entra%20a%20la%20escuela.%20Proyecto%20pedag%C3%B3gico,%20habitus%20y%20educaci%C3%B3n%20popular%20-%20Luciana%20Denardi(1).png)
La cultura popular entra a la escuela: Proyecto pedagógico, habitus y educación popular Este libro, escrito por Luciana Emilia Denardi y publicado en 2013, explora cómo la cultura popular ingresa a la escuela a través de un enfoque pedagógico crítico, influenciado por la teoría de Pierre Bourdieu y…
![Pedagogías de la disidencia en América Latina - Patricia Oliart (Ed.) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq46bYEqguzjbiCgNaOkVOQoRvCr3P11TFINn19Jm5o3cGwb3dqsW8q1gwUXNAZRC3k9-S7biaTKSWsMWk6_xr6R2eJSdh010ZzP2nzbdKGgcbn1u-cllW0wY_Vh4jJA3ASld7oil_jSY5LC5SMGZWW1xQaCXtHJzAb8mH7c9BL7_cukracErIcQBijXhI/w400-h225-p-k-no-nu/Pedagog%C3%ADas%20de%20la%20disidencia%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina%20-%20Patricia%20Oliart%20(Ed.).png)
Pedagogías de la disidencia en América Latina "Pedagogías de la disidencia en América Latina," editado por Patricia Oliart, es una obra que examina las intersecciones entre activismo cultural, educación popular y la resistencia política en el contexto latinoamericano. A través de una ser…
![Educación, resistencia y movimientos sociales. La praxis educativo política de los sin tierra y de los zapatistas - Lia Pinheiro Barbosa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEw_mlgwGol9SrMJDYWawB976LW6dndcT3oG4hkbMJu4GBpdVoE3RAydvNJcQ2m3m9XCiqgxlZr4xiFMUHY5pElhZcoHGgbWcbq4uG6JuPu3_cEdxzVya6pnepbOuAJufgZ3OMcjRZWzdNhIyrM4CmKjeS1SP6Kb0KuW07pCTIiy38n_vHdo5hu8egbEV/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n,%20resistencia%20y%20movimientos%20sociales.%20La%20praxis%20educativo%20pol%C3%ADtica%20de%20los%20sin%20tierra%20y%20de%20los%20zapatistas%20-%20Lia%20Pinheiro%20Barbosa(1).png)
Educación, resistencia y movimientos sociales. La praxis educativo política de los sin tierra y de los zapatistas El libro "Educación, resistencia y movimientos sociales: la praxis educativo-política de los Sin Tierra y de los Zapatistas" de Lia Pinheiro Barbosa es una exploración detalla…
![Cuidado, Protección y Educación de la Infancia desde la Guía Metodológica para Profesionales de los Programas Sociales que Trabajan con Comunidad Participación Comunitaria - SUMBI [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-BmgbfFk-7SlN6YW8SAof-5tLhPLpC9pKPH1SMxu9gmFZa5M9UBybmzmrKGpO-PeHTpqensVFjO_phLsuc3_6UkmrmeYWcc9fNHXHw5yzWJRIAsJBxJ3AUvUIG3TL6FCUZoLSho5JBjxUT4fyARE79d1lFYBCPidc9wOJvEieD5FgXM0VBn-N5_7JXvON/w400-h225-p-k-no-nu/page_1.webp)
Cuidado, Protección y Educación de la Infancia desde la Guía Metodológica para Profesionales de los Programas Sociales que Trabajan con Comunidad Participación Comunitaria "Cuidado, Protección y Educación de la Infancia" es una guía metodológica dirigida a los profesionales que laboran en…
![Educación Popular y Pedagogías Críticas en América Latina y el Caribe: Corrientes Emancipatorias para la Educación Pública del Siglo XXI - Anahí Guelman, Fabián Cabaluz, Mónica Salazar (Coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRLpaZyEdn4ijHT-wgJFp1j8Ss0nkAOXNNw6ggRRIxpax2s7PSC4k1gNCMlruLSFipimedYa_p4VaB6iq1KggWVob5Kqx21PZrRMlF5ldpGUqet7iBniO0hZiXRtJLhFpTmL0kV6dwx61eiS8vl5yHuvRzwLY5MOMYX5BNjxDLBca3sm8DTk7kHvoeoLHU/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n%20Popular%20y%20Pedagog%C3%ADas%20Cr%C3%ADticas%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina%20y%20el%20Caribe%20Corrientes%20Emancipatorias%20para%20la%20Educaci%C3%B3n%20P%C3%BAblica%20del%20Siglo%20XXI.JPG.png)
Educación Popular y Pedagogías Críticas en América Latina y el Caribe: Corrientes Emancipatorias para la Educación Pública del Siglo XXI El libro "Educación Popular y Pedagogías Críticas en América Latina y el Caribe: Corrientes Emancipatorias para la Educación Pública del Siglo XXI" es u…
![Narrativas e historias del medio rural. Procesos de inclusión y formación docente - María del Rosario Auces Flores [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghawGl2HzxB3VreqDG00SA43dUQKVZ2cyWMmDzzggtTB855GgJn1y4MuhI9eBGgAe1atzrlGdhuV5YbyigBoe9HOPtmYtaUB1Nq51q86CGChSfaIIJeZxVby__6gu8P7WE6Y797pOyr8v8yQyI2VsYJPDnorsAdS_QtKMXDxLCtqBWk38pvEiZ0UaCmVr6/w400-h225-p-k-no-nu/Narrativas%20e%20historias%20del%20medio%20rural.%20Procesos%20de%20inclusi%C3%B3n%20y%20formaci%C3%B3n%20docente%20-%20Mar%C3%ADa%20del%20Rosario%20Auces%20Flores.png)
El libro "Narrativas e historias del medio rural. Procesos de inclusión y formación docente", de María del Rosario Auces Flores, aborda de manera profunda y reflexiva los desafíos y oportunidades presentes en la educación rural, con un enfoque especial en los procesos de inclusión y forma…
![La educación agraria como gestora del desarrollo comunitario. La narrativa de un Redescubrimiento - Mario Concepción Parra Gaona. Silvio Torres Chávez. José Argentino Mingo Rojas [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuaXQJ3hNDFs-01yOqelJR0PCYdlcEUWw_iuWs21cKDw2qAf4lvifuX56NXKav_fLaTIZaVtYcdxyW4cvsmzZEQ2Rr_Ps_HI0jItIIzkPNkNiuuMP1hvHGhMHtzyIN-dkIF4dwJtLnq-B_RaKtyqA-v-un9Jfx4CrymGWTN8v4WvwJLml4ZEhF4FrWpCcS/w400-h225-p-k-no-nu/La%20educaci%C3%B3n%20agraria%20como%20gestora%20del%20desarrollo%20comunitario.%20La%20narrativa%20de%20un%20Redescubrimiento(1).png)
La educación agraria como gestora del desarrollo comunitario. La narrativa de un Redescubrimiento "La educación agraria como gestora del desarrollo comunitario. La narrativa de un Redescubrimiento" es una obra que explora profundamente la interconexión entre la educación agraria y el desa…
![Estrategias de educación popular - Jesús Machado (Coord) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_oN7Xgu4ltOJMAJWE6BgfX3Nb58yNCH0sWokZT-zmgaXoTBGAS2OQudir1d02B5bEW2_BC-Pt1IVWI4NGmRkf2yYspxOZdr_TM3C7SvMVgKzvZMuOw9wn9SAH55xmtd8wFhbcLJoEYEcdFjj5FwiebrSDCOg0n97RufKtjCRGnfg79EJGl9vJ_7OPk1cU/w400-h225-p-k-no-nu/Antolog%C3%ADa%20del%20Curso%20Diagn%C3%B3stico%20Participativo%20-%20Otto%20Edvin%20Arenales%20Callejas(1).png)
Estrategias de educación popular Estrategias de educación popular, coordinado por Jesús Machado, es una obra que se enfoca en la formación comunitaria dentro del contexto de la República Bolivariana de Venezuela. Publicado en 2010, el libro es una colaboración entre la Cooperativa Educativa “Educac…
![Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas - Sonia Comboni Salinas José Manuel Juárez Núñez [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWLNJ9bgDKvhrPzGqW7ABGIokftZR3OB-eoNK0tV0-LfCJfLGbTziaq6m_OpgTkUQ_OY1kXnnsmX8dhBn9X82i-JdNkFV6kOrdJwu6aCxO8mPcluiGjLQ1bCHLBJLfKjcvUP5enx8i98hJSNAsfMlGSyAHmqz4ptSZN7I2CzPto39IuwYXCW_YUZSvH0pg/w400-h225-p-k-no-nu/Interculturalidad%20y%20diversidad%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20concepciones,%20pol%C3%ADticas%20y%20pr%C3%A1cticas%20-%20Sonia%20Comboni%20Salinas%20Jos%C3%A9%20Manuel%20Ju%C3%A1rez%20N%C3%BA%C3%B1ez.png)
Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas "Interculturalidad y diversidad en la educación: concepciones, políticas y prácticas" de Sonia Comboni Salinas y José Manuel Juárez Núñez es una obra fundamental para entender la complejidad y la importanc…
![Comunidad, comunalidad y colonialismo en Oaxaca, México. La nueva educación comunitaria y su contexto - Benjamín Maldonado Alvarado [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd06D3XBu7ic1x0KdX8R5DaSIzYxcFYcLAElbDv8N75lYH2K5SDtHODwvyubOHVWN5PLA0kxjEPitJofHA8yh_qku4PzoBtEppJLhJFXDcojJpAYNISihz5ZLpzEMaFqPwHYsdmihu4Xjoi2p4uNG1E0OnCd0HqvensGz9M0ps1uy8VFlWtIXn3jvTkoUK/w400-h225-p-k-no-nu/Comunidad,%20comunalidad%20y%20colonialismo%20en%20Oaxaca,%20M%C3%A9xico.%20La%20nueva%20educaci%C3%B3n%20comunitaria%20y%20su%20contexto%20-%20Benjam%C3%ADn%20Maldonado%20Alvarado(1).png)
Comunidad, comunalidad y colonialismo en Oaxaca, México. La nueva educación comunitaria y su contexto El libro "Comunidad, comunalidad y colonialismo en Oaxaca, México: La nueva educación comunitaria y su contexto" de Benjamín Maldonado Alvarado ofrece una profunda exploración de la dinám…
![Memoria colectiva, corporalidad y autocuidado: rutas para una pedagogía decolonial - Pilar Cuevas Marín y Judith Bautista Fajardo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbzONZSYoHq2YmYhaVagTaZlC2ZPt2sLA8LNVMqj9w1abxBzUCeen54agTUubqKyiGk9sUOmNgEY6qF9LtdzVDL8CHGKwVRGQHNZJ0z6trLzwhHOrTiYH3I9l9MQyPU_Dmtv90xPQCdsTEPzzKx63cNxgjSwZ2ZJmto_c7cQ-m5pMGPm19WF5rbk3Novbd/w400-h225-p-k-no-nu/Memoria%20colectiva,%20corporalidad%20y%20autocuidado%20rutas%20para%20una%20pedagog%C3%ADa%20decolonial%20-%20Pilar%20Cuevas%20Mar%C3%ADn%20y%20Judith%20Bautista%20Fajardo.png)
Memoria colectiva, corporalidad y autocuidado: rutas para una pedagogía decolonial "Memoria colectiva, corporalidad y autocuidado: rutas para una pedagogía decolonial" es una investigación profunda respaldada por el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional entre mar…
![La descolonización de la educación: El modelo Educativo Socio-Comunitario Productivo - Jiovanny Edward Samanamud Ávila [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFrPz8hITq10_j5x3_8O5VBOdmnyNI7sST_7jVi77IkjrCCXLtQVKzUuKCKEc6JfYGq1C4C-0gviM6PSIXwZn7UPVc7NkU8b2fk5zQnO0NjOLiy67iVwYYNxbqa46ENu80tqRekGnGykGynRzvusCLy5Lk5aJJO_t28AUX1hPHZOV85YMck-qWSYeWDvV4/w400-h225-p-k-no-nu/La%20descolonizaci%C3%B3n%20de%20la%20educaci%C3%B3n.%20El%20modelo%20Educativo%20Socio-Comunitario%20Productivo%20-%20Jiovanny%20Edward%20Samanamud%20%C3%81vila.png)
La descolonización de la educación: El "modelo" Educativo Socio-Comunitario Productivo En "La descolonización de la educación: El modelo Educativo Socio-Comunitario Productivo", el autor presenta un análisis profundo y reflexivo sobre el Modelo Educativo Socio-Comunitario Produc…
![Educación e Interculturalidad: Aproximación Crítica y Decolonial en Contexto Indígena - Segundo Quintriqueo Millán y Daniel Quilaqueo Rapimán (Coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_RkrUYsdi51GUoGKdM888DitlV13bU4JrMNZSXDFNF9aa8OCquHYz4LnoiF7eMp8ZWmY5cW5CVpNf5bzyZjKzpJ62ozb9H338EEK3O5sdTyXwdItdEYP0o3Yg83Rbu22uAcq0Y4BOMoKwZfscM2nz_OW395M9Ekr92yBnDEdHV7rVvhqKlg944Z5Z1D07/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n%20e%20Interculturalidad.%20Aproximaci%C3%B3n%20Cr%C3%ADtica%20y%20Decolonial%20en%20Contexto%20Ind%C3%ADgena%20-%20Segundo%20Quintriqueo%20Mill%C3%A1n%20y%20Daniel%20Quilaqueo%20Rapim%C3%A1n%20(Coordinadores).png)
Educación e Interculturalidad: Aproximación Crítica y Decolonial en Contexto Indígena "Educación e Interculturalidad: Aproximación Crítica y Decolonial en Contexto Indígena" es una obra académica esencial que ofrece una profunda exploración crítica y decolonial de la educación en contexto…
![Sembrando Ciencia y Conciencia: Manual de huertos escolares para docentes - Helda Morales, Candelaria Hernández, Mariely Mendieta & Bruce Ferguson [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0te41vPgrvBzwOLzFl27-cUSqoJ_7r45Q8DvDRhi2aS3f31huK3MsNqPlq9Rv7m4FDiLZMYzly6tfu0_glO0gqxH_eXaZmoDyZj_h5uuQWVc0ZGL__pkyMXnXZ4JSXKMvmOmG6qIannuZscwBcKQ5n1RswwSkAJaAFTGDhRTw2eXTgcKLfc93Ir9P8ZAk/w360-h202-p-k-no-nu/Sembrando%20Ciencia%20y%20Conciencia.%20Manual%20de%20huertos%20escolares%20para%20docentes%20-%20Helda%20Morales,%20Candelaria%20Hern%C3%A1ndez,%20Mariely%20Mendieta%20&%20Bruce%20Ferguson.png)
![Sembrando vida, memoria y comunidad. Cuadernillo metodológico para la creación de redes y casas de Semillas - Patricia Lizarraga (Coord) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhAZfcrehYe1Ddp6VAsz0VVVCfSoNPM5U44XQs22NNlTGT20UFkHWxmE0uoTlfk16_NQPqf5FWG0Kop9FCeC8ekEXYQAY12FiLO2bk6qVMvt4My_0ZBdIq8cgyVYR9RBExlnBoEZ5rdAlXuxIGjwlYqxvS2gCffrVXz8yMcT_TLYqVWM9faZqTuM5tzGJH/w360-h202-p-k-no-nu/Sembrando%20vida,%20memoria%20y%20comunidad.%20Cuadernillo%20metodol%C3%B3gico%20para%20la%20creaci%C3%B3n%20de%20redes%20y%20casas%20de%20Semillas%20-%20Patricia%20Lizarraga%20(Coord)(1).png)
![Mapeando con la Gente: Lineamientos de Buena Práctica para Capacitación en Cartografía Participativa - Michael McCall y Alina Álvarez Larrain [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO3V3S8FFHrfdQzFN5ZKZG0CrjUFnILtt2oAdohLSmjwhlV-_Qe14P-8sAgrNjm_pYaILBy5QBbktBSOTu_isBlsra02fbQiXkpYdscnMjOh9jEXsoIPUBDWxeyG_Hh5pN9Maui0ZS1_OgS6PWUzW3ZwS086-Evy2pSX7N9RH4L17UZ0RhH8DlIYxg4A0D/w360-h202-p-k-no-nu/Mapeando%20con%20la%20Gente%20Lineamientos%20de%20Buena%20Pr%C3%A1ctica%20para%20Capacitaci%C3%B3n%20en%20Cartograf%C3%ADa%20Participativa%20-%20Michael%20McCall%20y%20Alina%20%C3%81lvarez%20Larrain.png)
![La comunidad autoorganizada. Notas para un manifiesto comunero - Miguel Mazzeo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFPlFrP9H-HqZwO6qTNW1ZCXefft5USho93M2XhLDZqI0-pztWVcrqJoi2nGGJs7VD-FNVIpjBpivCM1mockmX3ifjWLmN1Z2ahyphenhyphenSP31hPskPKrDDXC8Xp0-KJETNVrYEiUkwwDtieYUEXftIwT84jNrhLLYp57heRYnS0FPlkBzSF5qJ8zZ9IdzkLvHIm/w360-h202-p-k-no-nu/La%20comunidad%20autoorganizada.%20Notas%20para%20un%20manifiesto%20comunero%20-%20Miguel%20Mazzeo.png)
![Eso que llaman comunalidad - Jaime Martínez Luna [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJxuBm1HhDTCg5wl1rBuzDGeU6Sm4oaKo2qmnHcdewQDu0p6OMo891OcCm4SKFfqs_4ZsypP1NPM6h3HlO4dHbpBo_hAVFCljT2Md6WQ3V2EY4cY5GOFJSDpT3DSZ_nMDNDczSBD1TGuT_X8zcrj3fQB0Fgw69kkP2cEq8bmd8DlDWlw_z5PXXVtnJ9LCS/w360-h202-p-k-no-nu/Eso%20que%20llaman%20comunalidad%20-%20Jaime%20Mart%C3%ADnez%20Luna.png)
![Ordenar el territorio desde lo comunitario: Enfoque metodológico - Rigoberto Sandoval Contreras y Angélica Navarro Ochoa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYepEjPDxT8iTLWI8XE7UbLrC7q11-Qz6D8aJwCVLAsVGLycNkSJxncjOXpe3o3QZKEqE-uQEIMcRkEObFxCF1L-3lSVwJbWi8hZ4HAU5O1JyDan7IUHLuHTsg2pHJ_zt8CdRJu8b9bxqh0QoRZRvCSmezA7bUNXd9Ut-qIBgR2OAg1PyypEfEH0EtQWJD/w360-h202-p-k-no-nu/Ordenar%20el%20territorio%20desde%20lo%20comunitario.%20Enfoque%20metodol%C3%B3gico%20-%20Rigoberto%20Sandoval%20Contreras%20y%20Ang%C3%A9lica%20Navarro%20Ochoa.png)
