![Cultura de paz, palabra y memoria. un modelo de gestión cultural comunitario - Jorge Humberto Melguizo Posada, et al [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuwOVWKe_uwOB0wovIF9qcto1vPTjar9TrTpYSGQm67WdA1QoCCw7yif7b4VUhnRjTjVnPlKJOt0e0I-v3v6_wL09Mj7obtqiI5D1RxsYhCmL1060EYu4IzfRQW6HypCo0OTGn32NXy7wv_UxoD_MEHed7FIgqqjFBTIDtjlISoUkYuLEbsBGcZ3PXm0uJ/w400-h225-p-k-no-nu/Cultura%20de%20paz,%20palabra%20y%20memoria.%20un%20modelo%20de%20gesti%C3%B3n%20cultural%20comunitario%20-%20Jorge%20Humberto%20Melguizo%20Posada,%20et%20al.png)
Cultura de paz, palabra y memoria. un modelo de gestión cultural comunitario El libro "Cultura de paz, palabra y memoria. Un modelo de gestión cultural comunitario"es una obra significativa que aborda la construcción de la paz en un contexto de violencia. Publicado por el Fondo de Cultura…
![Manual de Derechos Humanos Publicado. Paz y Reconciliación - Angélica Rosas Vieille & Mónica Delgado [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrFOi9hfQbW-PP3o14PI6bBVTLt3vXUpZjjxVW9-3ePYkqX0dIe9XXpdwbDky-fQi_yZbUybAW_SE0Qawd9W5yznu08SbsxXSNWZn0ZPOT2jrHyRba1uqaEx6znWp-pcZhW3zJhyphenhyphenbp283uPt2eEgS7Y2Zh3Hl4KbKYNRVXT-1PtxErIWyoeyL8SL_K-haN/w400-h225-p-k-no-nu/Manual%20de%20Derechos%20Humanos%20Publicado.%20Paz%20y%20Reconciliaci%C3%B3n%20-%20Ang%C3%A9lica%20Rosas%20Vieille%20&%20M%C3%B3nica%20Delgado.png)
Manual de Derechos Humanos Publicado. Paz y Reconciliación El manual de Derechos Humanos, Paz y Reconciliación es parte de una iniciativa como un elemento para la formación de las y los integrantes de comunicadores y comunicadoras que quieran ahondar en esta temática. En su interior se desarrolla…
![Lo comunitario-popular en México: desafíos, tensiones y posibilidades - Lucia Linsalata, coordinadora [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_RNJOBVCRXpeCKWNA4XoZzARy9kPv0Jn8ADLkqs_34ffcoCDS9BvT5XZN0joJEb9M6FCOY3sEf9qrGkvi5pqyV9HnSwuEI1cJyvEql2ra9oBsXra7ekEGAsPhd__bIYo5-16mzPhfNL33cX_Fec5P5D_uFGnpZMgQj6mXQPcxuA8lA2u-qTQY07j15dKR/w400-h225-p-k-no-nu/Lo%20comunitario-popular%20en%20M%C3%A9xico.%20desaf%C3%ADos,%20tensiones%20y%20posibilidades.png)
Lo comunitario-popular en México: desafíos, tensiones y posibilidades El libro "Lo comunitario-popular en México: desafíos, tensiones y posibilidades" aborda el contexto histórico de América Latina, destacando la exacerbación de la violencia como medio de despojo y acceso a recursos. En M…
![Los derechos humanos al agua y al saneamiento - ONU [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtGhF8O5SwLuHz4C0uPZq2Ad_-F0tRGqsL5_SqGAibKKE684IRTaUJaI3Lhm8OZT4pRbS4TX_h07N7YOKYUamsZIbhUjQudRjJD3W1-dM7HYIRvXYpcdx04ckoWPrmrTWI7Ljm_6AqrvCBG2DKDMQhCYVE1DvRsRyp0HXLDnab2_ee0nUx6muETENx-v3A/w400-h225-p-k-no-nu/Los%20derechos%20humanos%20al%20agua%20y%20al%20saneamiento(1).png)
Los derechos humanos al agua y al saneamiento Esta breve guía de cinco páginas sintetiza las claves para hacer efectivo el derecho al agua, saneamiento e higiene para todas las personas del mundo. El documento, diseñado para el aula de segundo ciclo de educación primaria y secundaria, aborda aspect…
![Derechos humanos de las personas en situación de calle de la Ciudad de México. Informe temático - PIENSADH [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq42WzOgxk7HY96g5eyn7GvdftuDkdqh7JlV6A4ac_7XRGw_Pyc49wDOLqNMZgJ3k9Ek3rsHFiONasNwxUWPySAjsxNRevjSQ8ro_mWV_2QyNwDz8sTAPTD6E3AL-UEAPURfZzsMoZ32QJOzTjqlWB48deQBRiOAi6Ykk3ML9nlXk9dfLnVh4s29UgFhjR/w400-h225-p-k-no-nu/Derechos%20humanos%20de%20las%20personas%20en%20situaci%C3%B3n%20de%20calle%20de%20la%20Ciudad%20de%20M%C3%A9xico.%20Informe%20tem%C3%A1tico.png)
Derechos humanos de las personas en situación de calle de la Ciudad de México. Informe temático Este informe da cuenta, desde un enfoque de derechos humanos, de la complejidad de elementos que están en juego en la protección de los derechos humanos de las personas en situación de calle en la Ciu…
![Prácticas comunitarias en protección de la infancia. Los casos de Brasil, Colombia, Perú, Ecuador y Nicaragua - Aldemar Crauzaz [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMg0VDKpK3TA1741o6ug2Ly4U8g9aCOjms0Ha9V2H2ME-9FWdUSuJDMXHsU3kMGb_X3X5LjMAeD-RoEDseGcImCLWAKSctQbR5VpWRHYmozrECqqID0jjz9K6rBnu0xaBReNq0Rjsqs2B4Wwx7ivwBeFKvdMwHyANBCKnvYAznzm3fCqLAS7x05SiPmpi8/w400-h225-p-k-no-nu/Pr%C3%A1cticas%20comunitarias%20en%20protecci%C3%B3n%20de%20la%20infancia.%20Los%20casos%20de%20Brasil,%20Colombia,%20Per%C3%BA,%20Ecuador%20y%20Nicaragua%20-%20Aldemar%20Crauzaz_001(1).png)
Prácticas comunitarias en protección de la infancia. Los casos de Brasil, Colombia, Perú, Ecuador y Nicaragua “Prácticas comunitarias en la protección de la infancia” es una investigación documental en Internet con el objetivo de identificar y describir las prácticas comunitarias en materia de pr…
![Cartilla sobre derechos humanos, económicos y sociales. Modulo 4 - REDES [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivE15aJq7mo5f5l2HQvf4E5HXT3BDEivWPp5SNyJy5AEt_qaqHRDXTyewAnQKRHAsnNb5EA-U99gPYtz8R44yb5XZ30YkidzJDq-_z2FRrEJFnzFJoxS9PryUmVPG6nlUgpjLAljpxihrHHrwODvoWN_UWFQttrWzkWEHUl3SozMSRHsHpMao-zjdTfX4d/w400-h225-p-k-no-nu/Cartilla%20sobre%20derechos%20humanos,%20econ%C3%B3micos%20y%20sociales.%20Modulo%204%20-%20REDES.png)
Cartilla sobre derechos humanos, económicos y sociales. Modulo 4 Descubre la esencia de los derechos humanos económicos y sociales a través de la cartilla de REDES. Exploraremos cómo estos derechos fundamentales influyen en nuestras vidas diarias y su importancia en la construcción de sociedades…
![Guía Popular para la Incidencia. Modulo 2 - REDES [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggYD_l_G2VMNVr2wLvrWXgWqB362gGhvlnLb5rkzbTw2D9MZJxhgTBTUTPUbcx6P6warkxWT-mp-BnrSzYlSMnCKpwhQG1lRgdwQjtNndwi4ak7yPiyNvzRoigj6VYLgKAlaGhJJ2_dv70Exe_yzXKicH6JQ3ucIutcONhjmSWpUUOv6IpkvDl3VtCt_w4/w400-h225-p-k-no-nu/Aprendamos%20hacer%20proyectos%20comunitarios.%20Modulo%202.png)
Guía Popular para la Incidencia. Modulo 2 La Incidencia política es otra forma de hablar, hoy en día, de la lucha por el cambio. Es una técnica para identificar y promover soluciones a los problemas más sentidos ante las autoridades responsables. Requiere que nosotros y nosotras tengamos propuestas…
![VUELTA A LA AUTONOMÍA. Debates y experiencias para la emancipación social en América Latina - Gaya Makaran, Pabel López y Juan Wahren (Coords.) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdJLR6RAdxQwhZfnJkh0g-LDwL1Y4RROOedI6LqhAcvVPDa2SNxwRsgOyhsrRlJfnlDPxsWUgbDacXvfRn51UL9CID0eLyjGo2Vw3MNqsr29BF1l9dZ8JI0AQM7CGgkejD-CAF23FItgMsoWFD6YFUW6mM_Mx-atBa2kZFHreV1TqQtpxHNN-Q4faSV7VF/w400-h225-p-k-no-nu/VUELTA_A_LA_AUTONOMIA_Debates_y_experien_001.jpg)
VUELTA A LA AUTONOMÍA. Debates y experiencias para la emancipación social en América Latina Volver a la autonomía, volver a los senderos del caminar autónomo, más allá, y frecuentemente en contra, del Estado y del capital, donde la autonomía o, mejor dicho: las autonomías con sus múltiples facetas…
![Democracia Comunitaria en el Estado plurinacional e intercultural ecuatoriano - Philipp Altmann, Andrea Madrid Tamayo, Santiago Vallejo Vásquez, Janeth Cristina Taco, Katy Machoa, Amanda Haro, Nila Chávez Sabando [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrPx6P2fVtR_BGddVtkWFipi3BzX7T31N9sbfUWKckxrwCrt2H-kHZdnx6eBj-6hZ4Q9CLX2nAilCt6vKNI5vH2b_UvSmx09uGW2_aCchABrWH1mao_Ks8nDZeYjlko2XCpFUAB5ba8wgZAozJ1Mtl49IZcEMrNp58A2hSWOZvyo18MWKOXtaMQCTXOlPF/w400-h225-p-k-no-nu/Democracia%20Comunitaria%20en%20el%20Estado%20plurinacional%20e%20intercultural%20ecuatoriano.png)
Democracia Comunitaria en el Estado plurinacional e intercultural ecuatoriano El libro que se presenta a continuación analiza cómo a partir del Estado Plurinacional e Intercultural se reconoce la democracia comunitaria que tiene como base el autogobierno, las decisiones tomadas a nivel colectivo…
![Activistas por la vida: Guía Didáctica para la educación no formal - Alex Egea y Gustavo Castro [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhruljg0kI2P5rp4jZHhJhas8d-WxUk6JlqkyffQHpr19lZ4QQ8vBGXlwxF6H2IwgyrCATz926TI1wUo-DNnVKY13A4H2lsNGYJeaWxwP3H2U7l-jWQpzM2qloL-zMgObf3Isv1ACmPPuJNROy_PQV5-sjYfmvHEYTVxCinEA_ZIcvREbFALwnQhIsN3V7e/w400-h225-p-k-no-nu/Activistarporlavida_Web(1).png)
Activistas por la vida: Guía Didáctica para la educación no formal Esta guía tiene como objetivo ayudar a integrar en los espacios educativos no formales el estudio de la vulneración de derechos humanos, tanto en el Norte Global como en el Sur Global, poniendo el énfasis en las voces y experien…
![Manual para Jóvenes Indígenas sobre sus Derechos Territoriales. Herramientas para la Resistencia Indígena y la Defensa de la Madre Tierra -Red de Jóvenes Indígenas LAC [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiecuIzAWqeoqZBW8y41OjpFygTyjloAWulqRTi9g9OOeO_lflpR2yJvCdD5TwJV3zlH0R6ohG6OmhmRhPJRSDlS5UrIJu2kzqfMxC47Nt7ALwKkTdJUVn4g6siEZnl5Smo4Ow9nmhvgw_Zt1cV6ue4VP14xfPaulhrlyVIrjgKXy25S39uoYXEOXRHxPYe/w400-h225-p-k-no-nu/Manual%20para%20J%C3%B3venes%20Ind%C3%ADgenas%20sobre%20sus%20Derechos%20Territoriales.%20Herramientas%20para%20la%20Resistencia%20Ind%C3%ADgena%20y%20la%20Defensa%20de%20la%20Madre%20Tierra.webp)
Manual para Jóvenes Indígenas sobre sus Derechos Territoriales. Herramientas para la Resistencia Indígena y la Defensa de la Madre Tierra El “Manual para Jóvenes Indígenas sobre sus Derechos Territoriales: Herramientas para la resistencia indígena y defensa de la Madre Tierra” fue creado por jó…
El Agua en Nuestras Manos "El libro 'El agua en nuestras manos' se basa en diversas vivencias de comunidades y personas en todo México. A pesar de enfrentar desafíos significativos, estas comunidades han mostrado una voluntad constante de luchar a lo largo del tiempo. Han superado…
Agua y Desigualdades Urbanas En el marco de este programa de investigación sobre desigualdades se desarrolló el proyecto relacionado con las “Desigualdades frente a los servicios urbanos de agua en La Paz y El Alto”, llevado a cabo por un equipo multidisciplinario bajo la coordinación del Postgr…
Ciudad para la Niñez y la Adolescencia. Guía y Recursos - BID "Ciudad para la niñez y la adolescencia" es una guía que busca facilitar a los gobiernos locales de América Latina y el Caribe la implementación de procesos participativos con foco en niñez y adolescencia, entregando herrami…
Pobreza y Derechos Sociales en México El concepto de pobreza ha cambiado y evolucionado en los últimos años a partir del reconocimiento de que el ingreso de un individuo no siempre provee información suficiente sobre la situación de pobreza que vive una persona, que es un fenómeno multidimension…
Protocolo para la Incidencia Pública y Participación Ciudadana En el contexto del nuevo escenario político nacional, donde la participación de la ciudadanía va a ser fundamental para alcanzar los cambios de fondo que se requiere impulsar, EDUCA presenta una nueva publicación denominada: “Protoco…
![Manual: Protocolo para la Atención en Trabajo Social de los Casos de Violencia de Género contra las Mujeres [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9YlpwYuYYicY4C3e9DYO-JCjyl0W9z5FJr9fvNgV0C84hL2V3Pm_QWGPpoCrZ0jDZwUTWwLaddRwAlC0DwS8MvcMn7_qlT87KJrplylSWnazOvFqn-DpKVz34CFvUwf3GvrSrHw7Am-MB359HC-GFlkz4CW9V8Lnr2GyW53Esd5V3jPyvBtgwoXvu4VHm/w400-h225-p-k-no-nu/Copia%20de%20CARPETA%20DE%20INFORMES%20SOCIALES.png)
Manual: Protocolo para la Atención en Trabajo Social de los Casos de Violencia de Género contra las Mujeres La tarea de las y los profesionales responsables de la atención de las mujeres víctimas de violencia de género es fundamental para su comprensión y la instrumentación de acciones en contra de…
![El Derecho a la Ciudad - Henri Lefebvre [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5UNoRkJCCClDkRkRTWuS5L92gpLnM_ajM6yk4Vysegk9zhbBKndY1ghFCbpn0LZWy_V0j9sdiaSI7b3ICQ7NBj2Cxo5GR-9o13Os8v3uDOoUn_WAUHmUFn1JVHbvE9-G8lI79k56MYcQjbg15RXaBsDsJY50BScjpF6DMK9qVS6tvlTsKZTQ3pcNk0oyG/w400-h225-p-k-no-nu/El%20Derecho%20a%20la%20Ciudad%20-%20Henri%20Lefebvre.png)
El Derecho a la Ciudad Lefebvre presenta una visión política que busca devolver el control de la ciudad a sus habitantes, frente a los efectos negativos del neoliberalismo, como la privatización de los espacios urbanos y la mercantilización de la ciudad. En esta perspectiva, Lefebvre aboga por …
![Debates actuales sobre Derechos Humanos, vulnerabilidad e intervención social - Jorge Antonio Breceda Pérez, Carlos Murillo Martínez, Mariano Suárez, Erika Patricia Rojas González [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikfALzXj5OtvXy9YL1Mugse2rhaSTIEP2tjQmyYAhOAZYdvEuWyMLMeg-9hLkcPdrhdhM_ZfPl3tPbb_IAJYjN8krpz7nBODxnKIIHxTBFEtm4loPAS2LEYf01lW6JUuwX4ZtkC3QHlj14TanuDkFZv9HlFQ_M4aOjCl9hYei22ZTcvSSiCU2jkzoIqw/w400-h225-p-k-no-nu/Debates%20actuales%20sobre%20Derechos%20Humanos,%20vulnerabilidad%20e%20intervenci%C3%B3n%20social%20-%20Jorge%20Antonio%20Breceda%20P%C3%A9rez,%20%20Carlos%20Murillo%20Mart%C3%ADnez,%20Mariano%20Su%C3%A1rez,%20Erika%20Patricia%20Rojas%20Gonz%C3%A1lez%20%5BPDF%5D.png)
Debates actuales sobre Derechos Humanos, vulnerabilidad e intervención social En la presente obra colectiva se reúnen trabajos de investigación de autores latinoamericanos, todos parten de un eje que une -como un hilo conductor-, para entablar un diálogo entre varias regiones de Latinoamérica,…
![Sembrando Ciencia y Conciencia: Manual de huertos escolares para docentes - Helda Morales, Candelaria Hernández, Mariely Mendieta & Bruce Ferguson [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0te41vPgrvBzwOLzFl27-cUSqoJ_7r45Q8DvDRhi2aS3f31huK3MsNqPlq9Rv7m4FDiLZMYzly6tfu0_glO0gqxH_eXaZmoDyZj_h5uuQWVc0ZGL__pkyMXnXZ4JSXKMvmOmG6qIannuZscwBcKQ5n1RswwSkAJaAFTGDhRTw2eXTgcKLfc93Ir9P8ZAk/w360-h202-p-k-no-nu/Sembrando%20Ciencia%20y%20Conciencia.%20Manual%20de%20huertos%20escolares%20para%20docentes%20-%20Helda%20Morales,%20Candelaria%20Hern%C3%A1ndez,%20Mariely%20Mendieta%20&%20Bruce%20Ferguson.png)
![Investigación-Acción y Educación Popular - Miguel Alva y Ela Pérez [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPcldCZbHja4sHJXS0CyrFhAvkX51LdYTEROD1LlwFTPf1TISCdyTLfVeipsq-hl6GB-ltk59nUsJTB_HEQGFfKgl_cO7KWrVYi3QizZM5NmpU88HCGKYcuF0rf7QHJaGg8mmlLcJZLA9ZN0MLQKWsnbznOT62z1uJJjJH6Lj-6yJHJ-HHwdgfZwm40g/w360-h202-p-k-no-nu/Investigaci%C3%B3n-Acci%C3%B3n%20y%20Educaci%C3%B3n%20Popular%20-%20Miguel%20Alva%20y%20Ela%20P%C3%A9rez%20Portada.png)
![Cómo hacer un mapeo colectivo - Vivero de Iniciativas Ciudadanas [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaS-mZHB8S1ALHSnJHkgC0aI7MSwzkvYTVCux6AO8DbWCiQAzvL4hZvcREg3su4oNKFxR8Icte0Uk_zysM0AzDvQFdOBXIxePwQFGYF35KBcTQwsbRwxpAhvFvK37Q8JlFZy0lBW9EoyvlcT_3zh1NC7WILLq6CN5Pyl6YKo9shlzRceGH_8vnJbgSplZN/w360-h202-p-k-no-nu/C%C3%B3mo%20hacer%20un%20mapeo%20colectivo%20-%20Vivero%20de%20Iniciativas%20Ciudadanas.png)
![Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque de marco lógico - Marco A. Crespo Alambarrio [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXlK45PwfXbg991bbclN5bAuIWDvmHhQPMxvxdVxryKy5gETylcOCGQA5ZcW3LDv-00WiisMdMVCFFDHzGLOy-tdVVMeQBmUtTNJ0WD6hQn5Qs_0FH6NPxjssdxdxx3zOmqxqQdUcoRPHwHb_YFS6A2dxRE4pdkG8CEc0tW0jh1lSkTIbFLpnYu-8hbR_W/w360-h202-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20de%20dise%C3%B1o%20de%20proyectos%20sociales%20comunitarios%20bajo%20el%20enfoque%20de%20marco%20l%C3%B3gico%20-%20Marco%20A.%20Crespo%20Alambarrio.png)
![Agroecología. Experiencias Comunitarias para la Agricultura Familiar en Colombia - Álvaro Acevedo Osorio & Nathaly Jiménez Reinales [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlBj9ZlS8fpQl0IYYVgq5upK1K3WuAEjivMi_hKwAOiT-5OQQLupV7m79cFz9TPoXaRBtn_iogBvJ-e2NYlYUFCqodJRnidnVZVETODd-2tQXgUE4tgbqNWRIfg8NpPbtxxq50rm8n0GJ3k99gBKWQBZE_OctDAEY2z0xWH2f-PLaJFwikXsUwVziazaRv/w360-h202-p-k-no-nu/Agroecolog%C3%ADa.%20Experiencias%20Comunitarias%20para%20la%20Agricultura%20Familiar%20en%20Colombia%20-%20%C3%81lvaro%20Acevedo%20Osorio%20&%20Nathaly%20Jim%C3%A9nez%20Reinales.png)