Aprender del cambio. Temas y experiencias en seguimiento y evaluación participativos 

"Aprender del cambio: Temas y experiencias en seguimiento y evaluación participativos" es una obra colaborativa coordinada por Marisol Estrella y Jutta Blauert, con la participación de otros autores como Dindo Campilan, John Gaventa, Julián Gonsalves, Irene Guijt, Deb Johnson y Roger Ricafort. El libro aborda la importancia del monitoreo y la evaluación participativa (MEP) como herramientas cruciales en el ámbito del desarrollo, proporcionando un enfoque inclusivo que permite a las comunidades y actores locales participar activamente en la evaluación de proyectos e iniciativas.

El texto se estructura en torno a cuatro grandes secciones, que ofrecen tanto una base teórica como estudios de caso prácticos de distintas regiones del mundo. Estas secciones abordan temas esenciales como la conceptualización del MEP, los desafíos y oportunidades que presenta, y la manera en que estos procesos pueden empoderar a las comunidades y contribuir a un aprendizaje significativo y sostenible.

Uno de los aspectos más destacados del libro es su énfasis en el aprendizaje a través de la experiencia práctica, lo que se refleja en la inclusión de diversos estudios de caso. Estos ejemplos ilustran cómo diferentes comunidades han utilizado el MEP para reflexionar sobre su propia realidad, identificar problemas y soluciones, y, en última instancia, mejorar sus condiciones de vida. Los casos presentados abarcan una amplia gama de contextos y sectores, desde la gestión de recursos naturales hasta la salud comunitaria, lo que demuestra la versatilidad y relevancia del MEP en múltiples ámbitos.

Además de los estudios de caso, los autores ofrecen una reflexión crítica sobre las metodologías y herramientas utilizadas en MEP, destacando la necesidad de adaptarlas a contextos específicos y asegurar que sean accesibles para todos los participantes. Esto incluye una discusión sobre las dificultades que pueden surgir, como las barreras culturales o el desequilibrio de poder, y cómo abordarlas de manera efectiva.

En resumen, "Aprender del cambio" es una contribución valiosa para profesionales del desarrollo, facilitadores comunitarios, académicos y cualquier persona interesada en métodos participativos de evaluación. Su enfoque integrador y reflexivo proporciona una guía práctica y teórica para entender y aplicar el MEP, con el objetivo final de fomentar un desarrollo más equitativo y sostenible. La obra resalta la importancia del aprendizaje continuo y la adaptabilidad en los procesos de desarrollo, subrayando que el cambio positivo es posible cuando todas las voces son escuchadas y valoradas.