![Sembrando Ciencia y Conciencia: Manual de huertos escolares para docentes - Helda Morales, Candelaria Hernández, Mariely Mendieta & Bruce Ferguson [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0te41vPgrvBzwOLzFl27-cUSqoJ_7r45Q8DvDRhi2aS3f31huK3MsNqPlq9Rv7m4FDiLZMYzly6tfu0_glO0gqxH_eXaZmoDyZj_h5uuQWVc0ZGL__pkyMXnXZ4JSXKMvmOmG6qIannuZscwBcKQ5n1RswwSkAJaAFTGDhRTw2eXTgcKLfc93Ir9P8ZAk/w540-h303-p-k-no-nu/Sembrando%20Ciencia%20y%20Conciencia.%20Manual%20de%20huertos%20escolares%20para%20docentes%20-%20Helda%20Morales,%20Candelaria%20Hern%C3%A1ndez,%20Mariely%20Mendieta%20&%20Bruce%20Ferguson.png)
![Interseccionalidad Giro Decolonial y Comunitario - Mara Viveros Vigoya [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAViMedrqQm040DGsaG7i9hFt2mOVT0jrRp5TokVZTcVsept9EGOt3eY7IxKbY6wjdqLyJz4-jf7ufZ7GsbH4Q-y3geqpIE-hZ3wEvQWJjur18v3eWmMyD-9XlhtlVsPD2G5BCdJkD7JiIFTFFHw8jOcpDbCQw2zwY_J3E364RNvJenU5fJ3uylLarN6cY/w540-h303-p-k-no-nu/Interseccionalidad%20Giro%20Decolonial%20y%20Comunitario%20-%20Mara%20Viveros%20Vigoya.png)
![La mediación artística: Arte para la transformación social, la inclusión social y el trabajo comunitario - Ascensión Moreno González [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgclT8YOLBG5gt7TsXF1FDNZNSpThlOjjOU_t19EYBNvPnYTLKdk8zeZTU-WtsNuH5kJbnPIpIk7F2wJ4ZlwXmG6FHY_v9wBj2s5p_e8z06owST-o4no0ap4LgYURos5Os4ZR0rppNMKz-Rvj4CZKqr9XQVa_oe7923-caybiy-mNlhnU43G0APYUxhiqdx/w300-h225-p-k-no-nu/La%20mediaci%C3%B3n%20art%C3%ADstica.%20Arte%20para%20la%20transformaci%C3%B3n%20social,%20la%20inclusi%C3%B3n%20social%20y%20el%20trabajo%20comunitario%20-%20Ascensi%C3%B3n%20Moreno%20Gonz%C3%A1lez.png)
![Guía básica de prácticas agroecológicas - Enrique Kolmans, Alessandra Silva, Anthony Huamán [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK8lx0eu6v5cCh4X7SZf7y3o8Rd1SaEpMlljNx00w98JiUiTPkylOGEDOtGINQT3jfdkCE__uT8xH0APWNfAtFp7Y_iv5ubwiFI1vIouiPq_vH3jn2SUDxD3VzuVWO0KUhHNWgnkPHI0zaQ05fyK_9-1EitCVdgDSLd90PvKcpGzlwhk3V99U8FoDGSxJs/w300-h225-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20b%C3%A1sica%20de%20pr%C3%A1cticas%20agroecol%C3%B3gicas%20-%20Enrique%20Kolmans,%20Alessandra%20Silva,%20Anthony%20Huam%C3%A1n.png)
![El grupo: métodos y técnicas participativas - Dora García [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi48YNvm-6I3excbOgWAdzHm80DmhdWj1P9jyb1B0X9LQWA9MCEy-hODHsVk0WEiJCS791HD1-HP5Jvi_E5_2uvbYITPD4Vu4UEnXfJ70O1AhY16a3drH5VvymcRviOlOf3gDXnaGU3K0s7Nt1AmLnNGvWrCJKplrOfqxCPIUyXGuwNoBbyn_6LJsKz7Bad/w300-h225-p-k-no-nu/El%20grupo.%20M%C3%A9todos%20y%20tecnicas%20participativas%20-%20Dora%20Garc%C3%ADa.png)
![Ordenar el territorio desde lo comunitario: Enfoque metodológico - Rigoberto Sandoval Contreras y Angélica Navarro Ochoa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYepEjPDxT8iTLWI8XE7UbLrC7q11-Qz6D8aJwCVLAsVGLycNkSJxncjOXpe3o3QZKEqE-uQEIMcRkEObFxCF1L-3lSVwJbWi8hZ4HAU5O1JyDan7IUHLuHTsg2pHJ_zt8CdRJu8b9bxqh0QoRZRvCSmezA7bUNXd9Ut-qIBgR2OAg1PyypEfEH0EtQWJD/w300-h225-p-k-no-nu/Ordenar%20el%20territorio%20desde%20lo%20comunitario.%20Enfoque%20metodol%C3%B3gico%20-%20Rigoberto%20Sandoval%20Contreras%20y%20Ang%C3%A9lica%20Navarro%20Ochoa.png)
![Documentación Social. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada No. 81: Métodos de intervención social - Cáritas [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmkUATV3Sc8FO8PtD4H6xpXJdxqN0hX45KtqTLFUirlYbZ_VX047ENEfW4dlt27uBkTH-loQSyxkguWRFht3dDabCRzIHvr3fDEgo6pPI8DC1RJXoG0PylwT6HCdZNNg_NnF3pOgms_FGZSItCpUx7bncc6i6W4oSlQyaznNOl9Wut5rEAqoXeQa50P4C4/w300-h225-p-k-no-nu/Documentaci%C3%B3n%20Social.%20Revista%20de%20Estudios%20Sociales%20y%20de%20Sociolog%C3%ADa%20Aplicada%20No.%2081.%20M%C3%A9todos%20de%20intervenci%C3%B3n%20social.png)
![Reinventarnos con Paulo Freire Educación popular, pedagogías críticas y procesos participativos - Ezequiel Alfieri. Romina Rébola. Mariano Elías Suárez. [Compiladores] [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8LKzww-U1x9Z7BrAax27JxKc1Jl-1v4rA1UPKK0tDfjvXBSPiTZGaxXA9iE0edgtJgAOwrirKvApKfwm_WdPE0dNVnaONaZkhaz9eCxr3BIwmhlcbZ-qdj43YPf6nOWJLNWeXCkcRezBGt0ZhPIgJT3d0OcqXwfnCM1O7FIfWP4EcFCGP3NOM1iAa_bId/w300-h225-p-k-no-nu/Reinventarnos%20con%20Paulo%20Freire%20Educaci%C3%B3n%20popular,%20pedagog%C3%ADas%20cr%C3%ADticas%20y%20procesos%20participativos%20-%20Ezequiel%20Alfieri.%20Romina%20R%C3%A9bola.%20Mariano%20El%C3%ADas%20Su%C3%A1rez.png)
![Gentrificación: Capitalismo cool, turismo y control del espacio urbano - Jorge Sequera [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU9I3rfrUu_UBbKtRxTvQJ4kB8KLeeWv7EujOdjCC9_e40Us0Q-gyBPmIi-G4qoP1RhS8dg3pvYIxLXn1v8Pz-qA_by49LW4JEHalRhGNWRSpTx7l5HJyRKh9bj0wiSwuISJxAEUGZQNe5QunBrGjtmwwWmwRjmMqEIdIgekRqDooszJZD1N6l53-rzcoP/w300-h225-p-k-no-nu/Gentrificaci%C3%B3n.%20Capitalismo%20cool,%20turismo%20y%20control%20del%20espacio%20urbano%20-%20Jorge%20Sequera.png)
![Bienestar y buen vivir: un aporte para la felicidad del ser humano - Victoria Jara-Cobos, Andrea De-Santis, Luis Álvarez Rodas (Coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFXAlyIlsStz8EsAdu943NPGGW3yRDH1uWTJ2j94uctB-3DXVgIDEtz9RLqVdf2b4rrNVsz8LprMcw_FVLSBUMLbXjfvd0ZZcWfNGTu1MPqmUoT8Ratz-GR_bWbPotIdKs43f5ImRW3_1qbPeCn6t_0G5htwNxzat-CHQNHqbR8UUKs8SNmblWgNLIT85A/w300-h225-p-k-no-nu/Bienestar%20y%20buen%20vivir.%20un%20aporte%20para%20la%20felicidad%20del%20ser%20humano%20-%20Victoria%20Jara-Cobos,%20Andrea%20De-Santis,%20Luis%20%C3%81lvarez%20Rodas%20(Coordinadores).png)
![La ciudad de los ricos y la ciudad de los pobres - Bernardo Secchi [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ivczif1mRHrj-WtY_XgNOGJW5UkipD_7WtC2TVnK6qb2MC0LRxHYt59FMpDWnUDgwGcCmkyamKBwLu0csM38qEZ_eqviCxXv_jX8g7DJmYvc_RL9Mjvn2RaVybj0nVuyBByB1mFCWa3mmu56QP15y_I-v0f06qSUtDK3_MSXAi7L-Z3xJy6Fuznbr218/w400-h225-p-k-no-nu/La%20ciudad%20de%20los%20ricos%20y%20la%20ciudad%20de%20los%20pobres%20-%20Bernardo%20Secchi.png)
La ciudad de los ricos y la ciudad de los pobres "La ciudad de los ricos y la ciudad de los pobres" de Bernardo Secchi es una obra provocadora que aborda la creciente desigualdad urbana como la "nueva cuestión urbana". A través de un enfoque interdisciplinario, Secchi analiza la…
![Educación popular y movimientos sociales en América Latina - Alfonso Torres Carrillo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsFXxGx9UQ-szgr2oJS2yS1vCPJRwQaI_KeroMrw30sCARCmOdURDTzjCnKCxjmJBoeU8Vv3aQhHootNyDIEK4yl9987yj0ubXxmPD1_JBVrQw3bmQ0ac39XaJm_Z3ClXukun7n5l-jrK82ZIfRWun3K9fehdLsFdAmozZnk2qD58Mlq4bb8CHwKU-UovS/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n%20popular%20y%20movimientos%20sociales%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina%20-%20Alfonso%20Torres%20Carrillo.png)
Educación popular y movimientos sociales en América Latina "Educación popular y movimientos sociales en América Latina" es un compendio esencial que explora la intersección entre dos fuerzas transformadoras: la pedagogía emancipadora de Freire y la acción educativa de los movimientos soci…
![Ordenar el territorio desde lo comunitario: Enfoque metodológico - Rigoberto Sandoval Contreras y Angélica Navarro Ochoa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYepEjPDxT8iTLWI8XE7UbLrC7q11-Qz6D8aJwCVLAsVGLycNkSJxncjOXpe3o3QZKEqE-uQEIMcRkEObFxCF1L-3lSVwJbWi8hZ4HAU5O1JyDan7IUHLuHTsg2pHJ_zt8CdRJu8b9bxqh0QoRZRvCSmezA7bUNXd9Ut-qIBgR2OAg1PyypEfEH0EtQWJD/w400-h225-p-k-no-nu/Ordenar%20el%20territorio%20desde%20lo%20comunitario.%20Enfoque%20metodol%C3%B3gico%20-%20Rigoberto%20Sandoval%20Contreras%20y%20Ang%C3%A9lica%20Navarro%20Ochoa.png)
Ordenar el territorio desde lo comunitario: Enfoque metodológico "Ordenar el territorio desde lo comunitario: Enfoque metodológico" ofrece una visión esencial sobre la gestión del territorio en México y América Latina. Angélica Navarro Ochoa presenta una obra que analiza la complejidad de…
![Revista Íconos No. 79. Alimentación y gentrificación: aproximaciones desde América Latina [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS4ziT6LrcBi7-3plGWj9hhZ4dJ8gxPdfoQdMh3t3c0ZOB2_TJi4V_HnvqEyvBgC3XFA83zNawkGy0JHOF9QfA_-YAjYMliFBSCyV-bEgIKGkgRobLz6hau_StKFEHT8zmB83MR6ot2BLP1YdgNFJK85ZTRwWbq259W5ic1Wjz_2aUmBfP-wEAro-0XJfT/w400-h225-p-k-no-nu/Alimentaci%C3%B3n%20y%20gentrificaci%C3%B3n.%20aproximaciones%20desde%20Am%C3%A9rica%20Latina.jpg)
Revista Íconos No. 79. Alimentación y gentrificación: aproximaciones desde América Latina La Revista Íconos No. 79 "Alimentación y gentrificación: aproximaciones desde América Latina" ofrece un análisis profundo y novedoso sobre la compleja relación entre la alimentación y la transformaci…
![Reinventarnos con Paulo Freire Educación popular, pedagogías críticas y procesos participativos - Ezequiel Alfieri. Romina Rébola. Mariano Elías Suárez. [Compiladores] [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8LKzww-U1x9Z7BrAax27JxKc1Jl-1v4rA1UPKK0tDfjvXBSPiTZGaxXA9iE0edgtJgAOwrirKvApKfwm_WdPE0dNVnaONaZkhaz9eCxr3BIwmhlcbZ-qdj43YPf6nOWJLNWeXCkcRezBGt0ZhPIgJT3d0OcqXwfnCM1O7FIfWP4EcFCGP3NOM1iAa_bId/w400-h225-p-k-no-nu/Reinventarnos%20con%20Paulo%20Freire%20Educaci%C3%B3n%20popular,%20pedagog%C3%ADas%20cr%C3%ADticas%20y%20procesos%20participativos%20-%20Ezequiel%20Alfieri.%20Romina%20R%C3%A9bola.%20Mariano%20El%C3%ADas%20Su%C3%A1rez.png)
Reinventarnos con Paulo Freire Educación popular, pedagogías críticas y procesos participativos "Reinventarnos con Paulo Freire: Educación popular, pedagogías críticas y procesos participativos" celebra el centenario del pensador brasileño, proponiendo una mirada actualizada de su legado.…
![El grupo: métodos y técnicas participativas - Dora García [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi48YNvm-6I3excbOgWAdzHm80DmhdWj1P9jyb1B0X9LQWA9MCEy-hODHsVk0WEiJCS791HD1-HP5Jvi_E5_2uvbYITPD4Vu4UEnXfJ70O1AhY16a3drH5VvymcRviOlOf3gDXnaGU3K0s7Nt1AmLnNGvWrCJKplrOfqxCPIUyXGuwNoBbyn_6LJsKz7Bad/w400-h225-p-k-no-nu/El%20grupo.%20M%C3%A9todos%20y%20tecnicas%20participativas%20-%20Dora%20Garc%C3%ADa.png)
El grupo : métodos y técnicas participativas "El Grupo: Métodos y Técnicas Participativas" de Dora García es una obra fundamental para aquellos que buscan herramientas efectivas en el trabajo comunitario y educativo. Basado en la experiencia directa de la autora, el libro ofrece un enfoq…
![Gentrificación: Capitalismo cool, turismo y control del espacio urbano - Jorge Sequera [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU9I3rfrUu_UBbKtRxTvQJ4kB8KLeeWv7EujOdjCC9_e40Us0Q-gyBPmIi-G4qoP1RhS8dg3pvYIxLXn1v8Pz-qA_by49LW4JEHalRhGNWRSpTx7l5HJyRKh9bj0wiSwuISJxAEUGZQNe5QunBrGjtmwwWmwRjmMqEIdIgekRqDooszJZD1N6l53-rzcoP/w400-h225-p-k-no-nu/Gentrificaci%C3%B3n.%20Capitalismo%20cool,%20turismo%20y%20control%20del%20espacio%20urbano%20-%20Jorge%20Sequera.png)
Gentrificación: Capitalismo cool, turismo y control del espacio urbano "Gentrificación: Capitalismo cool, turismo y control del espacio urbano" de Jorge Sequera es una obra que desafía los paradigmas sobre la gentrificación urbana. El autor cuestiona la narrativa común de que la gentrifi…
![Saberes aplicados, comunidades y acción colectiva: Una introducción al trabajo comunitario - Javier Duque Daza [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgl0tzFG7EMlxCJ4EGYPVHGwasw5qUcIM0luUdwHktFhUUgk_UhKIEu-eYsUwJy06tsUhMf2fX4qHU_wZmtNy_WG3gNzydmCiPu0S08lkyvbPj_oxFH44YavJLpc1XC89E2Rav2I1RRYWsgXIetNXgN_VcELL5myCVYuHlV_1qdF6KC_I1SQ_BNCgI_MC5/w400-h225-p-k-no-nu/Saberes%20aplicados,%20comunidades%20y%20acci%C3%B3n%20colectiva.%20Una%20introducci%C3%B3n%20al%20trabajo%20comunitario%20-%20Javier%20Duque%20Daza.png)
Saberes aplicados, comunidades y acción colectiva: Una introducción al trabajo comunitario "Saberes aplicados, comunidades y acción colectiva" es una obra que sumerge al lector en los intrincados debates que rodean al trabajo comunitario. Desde el análisis teórico hasta las prácticas con…
![Investigación-Acción y Educación Popular - Miguel Alva y Ela Pérez [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPcldCZbHja4sHJXS0CyrFhAvkX51LdYTEROD1LlwFTPf1TISCdyTLfVeipsq-hl6GB-ltk59nUsJTB_HEQGFfKgl_cO7KWrVYi3QizZM5NmpU88HCGKYcuF0rf7QHJaGg8mmlLcJZLA9ZN0MLQKWsnbznOT62z1uJJjJH6Lj-6yJHJ-HHwdgfZwm40g/w360-h202-p-k-no-nu/Investigaci%C3%B3n-Acci%C3%B3n%20y%20Educaci%C3%B3n%20Popular%20-%20Miguel%20Alva%20y%20Ela%20P%C3%A9rez%20Portada.png)
![Cómo hacer un mapeo colectivo - Vivero de Iniciativas Ciudadanas [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaS-mZHB8S1ALHSnJHkgC0aI7MSwzkvYTVCux6AO8DbWCiQAzvL4hZvcREg3su4oNKFxR8Icte0Uk_zysM0AzDvQFdOBXIxePwQFGYF35KBcTQwsbRwxpAhvFvK37Q8JlFZy0lBW9EoyvlcT_3zh1NC7WILLq6CN5Pyl6YKo9shlzRceGH_8vnJbgSplZN/w360-h202-p-k-no-nu/C%C3%B3mo%20hacer%20un%20mapeo%20colectivo%20-%20Vivero%20de%20Iniciativas%20Ciudadanas.png)
![Agroecología. Experiencias Comunitarias para la Agricultura Familiar en Colombia - Álvaro Acevedo Osorio & Nathaly Jiménez Reinales [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlBj9ZlS8fpQl0IYYVgq5upK1K3WuAEjivMi_hKwAOiT-5OQQLupV7m79cFz9TPoXaRBtn_iogBvJ-e2NYlYUFCqodJRnidnVZVETODd-2tQXgUE4tgbqNWRIfg8NpPbtxxq50rm8n0GJ3k99gBKWQBZE_OctDAEY2z0xWH2f-PLaJFwikXsUwVziazaRv/w360-h202-p-k-no-nu/Agroecolog%C3%ADa.%20Experiencias%20Comunitarias%20para%20la%20Agricultura%20Familiar%20en%20Colombia%20-%20%C3%81lvaro%20Acevedo%20Osorio%20&%20Nathaly%20Jim%C3%A9nez%20Reinales.png)
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