Educación popular. Para una pedagogía emancipadora latinoamericana 

Las páginas de este libro reflejan un esfuerzo colectivo por afirmar la relevancia y discutir el papel de la educación popular y las pedagogías críticas en las luchas por la educación pública y la construcción de procesos emancipatorios en nuestro continente. Siguiendo la idea de Gramsci, quien afirmaba que toda revolución está precedida por una gran conversación, el nuevo libro de la colección Foros aborda el tema de la educación popular en sus diversas conexiones con la economía popular, la educación de jóvenes y adultos, la investigación militante, las pedagogías descolonizadoras, feministas y antipatriarcales, así como con las formas de integrarse y arraigarse en la escuela, el colegio y la universidad.